{"id":3352,"date":"2026-02-01T12:00:00","date_gmt":"2026-02-01T11:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oikonomia.it\/?post_type=articolo&p=3352"},"modified":"2026-04-20T12:04:16","modified_gmt":"2026-04-20T10:04:16","slug":"promuovere-la-formazione-e-lazione-sociale-sul-territorio-dei-cittadini-stranieri","status":"publish","type":"articolo","link":"https:\/\/www.oikonomia.it\/en\/2026\/febbraio\/promuovere-la-formazione-e-lazione-sociale-sul-territorio-dei-cittadini-stranieri\/","title":{"rendered":"Promuovere la formazione e l’azione sociale sul territorio dei cittadini stranieri"},"content":{"rendered":"

Il perch\u00e9 di un progetto<\/strong><\/em><\/p>\n

I temi dello sviluppo economico, del confronto fra culture, della promozione della dignit\u00e0 umana hanno un peso rilevante nell\u2019attivit\u00e0 didattica e di ricerca dell\u2019Universit\u00e0 San Tommaso d\u2019Aquino \u2013 Angelicum di Roma. A questi temi la Facolt\u00e0 di Scienze Sociali dedica particolare attenzione, in primo luogo per la tradizione di pensiero che l\u2019Universit\u00e0 possiede nel campo dell\u2019etica sociale, in secondo luogo per il carattere internazionale dell\u2019Ateneo, che vede una cospicua presenza, oltre che di italiani, di studenti stranieri provenienti da un centinaio di paesi. L\u2019offerta formativa della Facolt\u00e0 si indirizza in modo particolare verso coloro che intendono operare nel campo economico, sociale e politico; e i moduli didattici, i progetti di ricerca e le tesi di laurea sono spesso focalizzati su aspetti concreti della realt\u00e0 economica e sociale dei diversi Paesi, e delle comunit\u00e0 di stranieri residenti in Italia. Nel 2008 la Facolt\u00e0 di Scienze Sociali, insieme ad Adjuvantes, ha varato il progetto \u201cStudio Realt\u00e0<\/strong>\u201d: un programma di borse di studio che consenta agli studenti selezionati di accedere gratuitamente al corso di laurea in Scienze Sociali fino al conseguimento del grado accademico di \u201cLicenza\u201d, a condizione che gli stessi studenti siano disposti a sviluppare a fine corso una tesi scelta fra una rosa di argomenti che la Facolt\u00e0 ritiene particolarmente importanti e meritevoli di approfondimento (la borsa viene rinnovata annualmente a fronte di un dimostrato impegno da parte degli studenti). L\u2019obiettivo primario \u00e8 la formazione e l\u2019empowerment di cittadini stranieri residenti in Italia, giovani e adulti, e italiani con background migratorio – le cosiddette seconde o nuove generazioni – che possono essere agenti di cambiamento nelle comunit\u00e0 e associazioni di provenienza e nella realt\u00e0 sociale. Alla fine del percorso, i partecipanti avranno potuto maturare una conoscenza organica delle Scienze Sociali, confrontarsi e interagire con studenti provenienti da paesi diversi dai propri, in modo da arricchirsi reciprocamente di idee e culture, sperimentare concretamente strumenti di ricerca e di azione sociale sul territorio e vivere esperienze formative con associazioni, istituzioni e imprese partner del progetto.<\/p>\n

Nei suoi dieci anni di attivit\u00e0 il programma ha coinvolto 52 studenti: l\u2019ultimo gruppo \u00e8 stato selezionato nel 2018. Alcuni di questi studenti hanno poi completato gli studi di licenza negli anni successivi, continuando la propria formazione, senza pi\u00f9 l\u2019ausilio della borsa.<\/p>\n

I partecipanti<\/strong><\/em><\/p>\n

Il programma si \u00e8 sviluppato in tre fasi: nella prima fase (dal 2008 al 2012) sono stati selezionati 13 studenti provenienti da paesi diversi (Per\u00f9, Brasile, Romania, Moldova, Ucraina), senza coinvolgere le reti sociali di appartenenza. Il risultato \u00e8 stato inferiore alle aspettative, con un tasso di abbandono di oltre la met\u00e0 dei soggetti (7 su 13), in genere alla fine del secondo anno di studio.<\/p>\n

Nella seconda fase (2012-2014) si \u00e8 deciso di selezionare studenti della stessa nazionalit\u00e0, al fine di incoraggiare la mutualit\u00e0 e la collaborazione: sono stati cos\u00ec selezionati 6 studenti dall\u2019Ucraina. Il buon risultato ottenuto ha permesso di mettere a punto l\u2019ultima fase del programma che dal 2015 al 2018 ha coinvolto altre quattro \u201ccoorti\u201d nazionali di studenti: nel 2015, 10 dalla Romania e 6 dalla Moldova; nel 2016, 9 studenti dall\u2019Albania; nel 2017 e 2018, 5 studenti dalla Moldova e 3 dall\u2019Ucraina. Si noti che nelle ultime due fasi sono state offerte anche borse per la frequenza del Corso in Management delle organizzazioni del terzo settore della durata di un anno.<\/p>\n

Il programma ha avuto una forte presenza femminile (73%), con un\u2019et\u00e0 dai 18 ai 50 anni, ed et\u00e0 media di 34 anni. Dei 52 studenti coinvolti, 14 hanno frequentato il Corso in Management delle Organizzazioni del terzo settore e 10 lo hanno completato ricevendo il diploma finale; gli altri 38 hanno frequentato i corsi di laurea triennale e\/o magistrale (baccalaureato e\/o licenza) e 22 hanno completato il programma.<\/p>","protected":false},"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_lmt_disableupdate":"","_lmt_disable":""},"autori":[934],"fascicolo":[363],"class_list":["post-3352","articolo","type-articolo","status-publish","hentry","autori-marina-russo","fascicolo-febbraio-2026"],"acf":[],"yoast_head":"\nOikonomia - Promuovere la formazione e l'azione sociale sul territorio dei cittadini stranieri<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Leggi l'articolo a cura di Marina Russo, pubblicato nel numero di Febbraio 2026. 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